LES HABILITATS LINGÜÍSTIQUES. COMPRENSIÓ ORAL.

Primer parlaré sobre aquest tema i després comentaré els aspectes més rellevants que parlàrem a classe.

Les habilitats lingüístiques es classifiquen de dues maneres:

1. Segons el paper que tinga l'individu en el procés de comunicació (emissor o receptor) tenim:

            

• les habilitats receptives (llegir, escoltar)
• les habilitats productives (escriure, parlar)

2. L'altre factor que s'utilitza per a fer una classificació és el canal que s'utilitza en el procés de comunicació:

• les habilitats orals (parlar, escoltar)
• les habilitats escrites (escriure, llegir)

Destacar que les habilitats lingüístiques no solen funcionar aïllades, sinó que ho fan de manera conjunta, integrades entre si. En la comunicació ho fan conjuntament per arribar a un objectiu comú.

Es per açò que, des d'un punt de vista didàctic, aquestes habilitats han de ser tractades de manera integrada.

Una vegada ja ens hem introduït un poc en el tema vaig a recalcar els aspectes en els quals va profunditzar més Mercè en classe.

Per ser mestres és vital tindre una bona competència lingüística en tots els seus àmbits, ja que hem de transmetre informació important als alumnes. És per açò que els signes i els gestos (codi no verbal) tenen una gran importància, ja que fan més fàcil el missatge que volem expressar, sobretot amb els xiquets.

Saber que per a que es produïsca la comunicació cal una retroalimentació entre l’emissor i el receptor, també cal que el missatge envie estímuls sensorials per fer més fàcil la seua comprensió.

Microhabilitats de la comprensió oral:

• Reconèixer (la informació que ens arriba)
• Seleccionar (el que ens pareix més important)
• Interpretar (el missatge com a tal)
• Inferir (traure les nostres pròpies conclusions del missatge)
• Retenir (el més important o rellevant)

Ja per acabar aquest post, dir que la comprensió lingüística és molt important en tots el àmbits, així també ho és en la nostra especialitat, l'educació física; destacar també que no tots els textos ni contextos tenen les mateixes característiques comunicatives (registre, formalitat, etc.) i recomanar un llibre que ens va dir Mercè, "Cocina para Indignados" llibre de cuina presentat d'una forma molt curiosa i graciosa referent a la situació actual.